随着多媒体和网络技术的日益普及，中国教育也进入到一场基于信息技术的更伟大的变革中。教育“互联网+”意味着教育模式也持续更新。2018年12月7日下午，72886必赢组织全体教职工，在党员活动室，开展“互联网+”教育理念下教学新模式之“对分课堂”研讨。
首先刘华梅老师就所学内容向所在学院的领导和老师做了分享，她介绍了什么是对方课堂，对方课堂解决了传统教学中师生交互很少，学生被动接受，主动性低，难以培养思维能力和探索精神。“对分课堂”抓住了教学过程中一些深层次的问题。“对分课堂”的精讲留白十分有特色。它不鼓励预习，主张在教师讲授重点、要点之后再进行学习，让学生的学习目标更加明确，学习效果更好。学生在内化吸收时要完成一个非传统的作业形式，即“亮考帮”，这有助于学生对课堂内容的梳理和消化，也是课堂讨论能顺利开展的前提。传统的教学方法缺少内化吸收和“亮考帮”作业，更没有有效的课堂讨论。“对分课堂”则可以解决这些问题，且有助于学生自主形成知识体系。
其次就对分课堂在体育课教学过程中的应用有技巧和老师一起进行了研讨。
最后陆书记总结发言，他希望全体教师要有不断学习的意识，将新的教学模式不断的渗透到课程教学中去，最大限度的发挥它的作用。
（撰稿、摄影：尚和平）
